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CIRCONSCRIPTION DE WITTENHEIM
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Catégorie : <span>Disciplines</span>

Catégorie : Disciplines

Home Archive for category "Disciplines"

Guide « La compréhension au cours moyen »

Guide « La compréhension au cours moyen »
Frédéric Landru Cycle 3 / Français / Ressources 21 février 2022 21 février 2022

À la fin du cycle 2, l’élève sait déchiffrer, mais n’accède pas pour autant au sens de tous les textes …

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Guide « Résolution de problèmes » – Cours moyen

Guide « Résolution de problèmes » – Cours moyen
Frédéric Landru Cycle 3 / Disciplines / Mathématiques / Ressources 26 janvier 2022 22 février 2022

Ce guide rappelle des éléments issus de la recherche permettant de nourrir la réflexion pour construire un enseignement de la …

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Génération 2024

Génération 2024
Frédéric Landru À L’AFFICHE / Disciplines / É.P.S. 23 novembre 2021 3 septembre 2022

Génération 2024, c’est le programme éducation des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024. Il rassemble les différentes actions qui …

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Le terrorisme et les attentats expliqués aux plus jeunes

Le terrorisme et les attentats expliqués aux plus jeunes
Frédéric Landru À L’AFFICHE / Cycle 2 / Cycle 3 / Disciplines / EMC / Ressources 15 octobre 2021 15 octobre 2021

Qu’est-ce que le terrorisme ? Pourquoi les terroristes commettent-ils des attentats ? Comment lutter contre le terrorisme ? Lumni propose …

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Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP

Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP
Frédéric Landru Disciplines / Mathématiques / Programmes / Ressources 8 décembre 2020 15 octobre 2021

Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats …

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Continuité pédagogique dans les pratiques artistiques

Continuité pédagogique dans les pratiques artistiques
Frédéric Landru Continuité pédagogique / É.A.C. / Enseignements artistiques 30 mars 2020 11 décembre 2020

Contenus disponibles sur le site Art et Culture dans le Haut-Rhin ! ! ! CLIC IMAGE ! ! !  

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